Risultati anno formativo Costa D'avorio

Rapport de la Salle Multimédia 2013-2014

 Tout au long de l’année scolaire 2013-2014, la salle multimédia de la Communauté Abel a mené deux types d’activités : la formation et l’animation

LA FORMATION

 La formation porte sur l’initiation à l’outil information pour les élèves, les particuliers et le personnel de la Communauté Abel.

LES ELEVES

Les élèves ont été formés  dans l’utilisation de l’outil informatique. Le logiciel Word a été l’élément de base de cette initiation. Ces élèves ont été suivis par trois enseignants.  Ces élèves sont issus de plusieurs établissements de la Commune de Grand-Bassam. On ainsi, le Collège moderne, le Lycée I, le Lycée2, les cours du soir Unesco, le Patronage, le Collège Edoukou , le Lycée Robert Léon. Au total, 200 élèvesont suivi  régulièrement les cours. Les différents établissements ont été repartis suivant les différents jours de la semaine. Constat : le constat est que cette salle répond à  un besoin vraiment réel. La demande est forte. Mais l’implication des parents s’impose dans le suivi de leurs élèves. Certains élèves, pour différentes rasions en vont pas au bout de la formation. Nous avons donc exigé l’implication des parents avant toute inscription des élèves au sein de la salle. La note encourageante est aussi le nombre élevé des filles. En effet, près de 60% des élèves reçus sont des filles. Ces élèves sont issus de toutes les couches sociales et viennent des différents quartiers de Grand-Bassam (Phare, Mossou, ODDOS, impérial, ….).  L’implication des parents des élèves a été constatée avec la visite de certains parents au sein de la salle.

Evaluation : Le niveau des élèves est bon. Ainsi, des élèves qui ne savaient pas utiliser un ordinateur sont aujourd’hui capables de travailler correctement sur word. Ce résultat a été attesté à travers l’évaluation de tous les élèves effectuée à la fin de l’année scolaire. Parmi les meilleurs élèves, trois filles ont été retenues pour effectuer un stage au CDRF durant les vacances. Ainsi, dans le cadre d’un projet de recherche que le CDRF effectue tout au long des vacances, ces trois filles dont 02 ont 12 ans et 01 a 17 ans, issues de la classe de 1ère et de  la classe de 5ème ,  avec l’accord des parents,  sont entrain de  faire  des saisies et transcrire des interviews. A la fin des deux mois des congés, ces deux filles seront rémunérées.  Cet exemple illustre le travail abattu tout au long de l’année et montre comment des élèves de 12 ans qui du niveau zéro en informatique sont capable d’effectuer un travail presque professionnel après quelques mois de formation.  En fait pour ces deux filles, ce n’est pas en fait un travail mais une forme de continuité rémunérée de leur formation. C’est une façon pour nous d’encourager les autres élèves à faire mieux.

Au-delà, 10 élèves vont recevoir leurs attestations de fin de formation. Ces élèves ont un niveau en word qui a été jugé excellent.

LES PARTICULIERS :

Au-delà des élèves, la salle multimédia a reçu également des personnes qui avaient besoin de s’initier à l’outil informatique. Ainsi, 50 personnes ont été formées en Word et Excel. Parmi ces personnes nous avons des étudiants, des enseignants issus des établissements primaires de Bassam et des sans emploi.  Les cours ont été repartis en modules et suivis durant 02 mois pour chaque formation.

Constat : même au niveau des adultes, le besoin  de formation en informatique est évident. Cette demande vient surtout des enseignants. Ainsi, une dizaine d’enseignants issus des différents établissements scolaires primaire de Bassam ont été formés au cours de l’année. D’autres ne sont pas allé au bout de la formation faute de payer l’intégralité de leur formation. D’autres qui ont terminé leur cour sont parti sans payer leur formation (500 cfa). Ainsi, à compter de l’année prochaine, pour mieux assurer la rémunération du formateur, il sera exigé que les participants aux cours payent d’avance l’intégralité de leur formation avant de commencer les cours. A cet effet, un règlement intérieur a été mis en place. Ce règlement adopté par tous les élèves sera communiqué aux parents pour mieux faire le suivi

Le personnel de la Communauté Abel

Dans le cadre de la formation FDFP, 5 membres du personnel de la Communauté Abel ont été formé à la salle multimédia. Cette formation menée par le formateur de la salle, en collaboration avec un cabinet affilié au FDFP, était basée sur l’utilisation du logiciel word. Cette formation a été sanctionnée par la délivrance d’un certificat. En perspective, le même type de contrat sera signé entre le cabinet de formation  FDFP et la Communauté Abel pour l’utilisation de la salle et cela dans le but de former le personnel de la Communauté Abel.

L’ANIMATION (journées du livre, journée de sensibilisation)

Au-delà de la formation des élèves dans l’utilisation de l’outil informatique, la salle multimédia a reçu des activités d’activités d’animation et de sensibilisation destinées aux élèves inscrits au sein de cette salle. Ainsi, environ 300 usagers, dont une majorité d’élèves,  ont pu bénéficier de différentes activités liées au livre.

ACTIVITES EXTRAORDINAIRES

 En ce qui concerne les activités  extraordinaires, la salle multimédia a servi de cadre pour la première présentation des résultats de la Recherche menée par le CDRF sur le Violence Basée sur le Genre en milieu scolaire. Différentes autorités de la Commune (Mairie, Préfecture) avaient pris part à cette présentation. Par ailleurs, au-delà de l’ONUCI, L’UNICEF, SAVE THE CHILDREN,  différents Ministères étaient aussi représentés dont celui des affaires sociales et celui de l’Education. Cette initiative rentre aussi dans la droite ligne de la promotion de la salle multimédia. Par ailleurs, dans le cadre de notre collaboration avec l’ambassade des USA à Abidjan, 80 élèves de la salle multimédia ont pris par à une conférence sur le thème « sais ta chance ». La conférence a été animée par la Directrice de la Bibliothèque du centre culturel Américain. 

 ESPACE KIRIKOU

La salle multimédia est pour l’espace kirikou une forme de relais de ses activités. Ainsi, des activités d’animation ont été menées simultanément dans la salle et au sein de l’espace kirikou. Environ 150 enfants ont bénéficié directement de différentes activités d’animation menées au sein de cet espace (cinéma, jeux de rôle et autres). Par ailleurs, cet espace est occupé quotidiennement par 25 à 30 enfants qui jouent de façon autonome.

LES COURS DE VACANCES        

Dans le but de garder la dynamique des cours aux seins de la salle multimédia, des cours de vacances ont été organisés. Ces cours qui se sont tenu suivant la fréquence d’un jour dans la semaine ont donné par le Directeur du CDRF.  15 élèves dont 9 filles6 garçons,   issus de 03 écoles (Lycée, Robert Léon et Collège Moderne) ont participé régulièrement à ces cours.  L’accent a été beaucoup plus mis sur la pratique étant donné que ce sont les mêmes élèves  qui ont suivi les cours pendant. L’objectif était de maintenir l’activité de la salle pour ne pas tomber dans la léthargie avant la rentrée.

PERSPECTIVES

Après cette première année d’activités, il est notoirement évident que la salle multimédia répond à un besoin réel. C’est un espace de formation qui est devenu indispensable pour la formation des enfants. L’implication des parents nous a été d’une grand aide pour atteindre nos objectifs au cours de cette année. L’année prochaine,  cette collaboration doit être renforcée. Par ailleurs, un enseignant en informatique fixe sera recruté. Cela nous permettra de faire un bon suivi de l’activité et d’assurer aussi sa pérennisation.

La connexion wifi de la salle multimédia a mis en évidence un besoin réel au niveau des jeunes qui quotidiennement occupent cet espace.  Ce sont des jeunes munis des téléphones portables(Smartphone) et des ordinateurs portables qui exploite de façon non officielle la connexion wifi. Ainsi, étant toujours dans la ligne de répondre au besoin du contexte, la direction de la Communauté Abel a décidé d’officialiser cette connexion des jeunes en créant au sein de l’espace kirikou, un espace wifi. Cet espace, qui sera doté d’un certains nombre de règles,  sera inauguré dans quelques jours. Cet espace wifi reçoit déjà environ 25 jeunes par jour. 

Resoconto Aula Multimediale 2013-2014

Nel corso di tutto l’anno scolastico 2013-2014, l’aula multimediale della Comunità Abel ha condotto due tipi di attività : la formazione e l’animazione.

LA FORMAZIONE

 La formazione introduce lo strumento informatico agli gli studenti, agli individui ed al personale della Comunità Abel.

GLI STUDENTI

Gli studenti sono formati per poter utilizzare gli strumenti informatici. Il programma word è stato l’elemento di base della formazione. Questi studenti sono stati seguiti da tre insegnanti. Essi provengono da varie scuole della città di Grand-Bassam, come il collegio moderno, il liceo I, il liceo 2, i corsi serali dell’Unesco, il patronato, il collegio Edoukou ed il liceo Robert Leon. In totale, 200 studenti seguono regolarmente i corsi. Le diverse scuole sono state suddivise nei vari giorni della settimana.

Osservazione : questa sala risponde ad una vera e propria necessità. La domanda è alta. Ma il coinvolgimento dei genitori è essenziale per monitorare gli studenti. Alcuni studenti, per varie ragioni, non raggiungono il termine della formazione. Abbiamo quindi richiesto il coinvolgimento dei genitori prima dell’iscrizione degli studenti ai corsi. Una nota incoraggiante è l’elevato numero di ragazze. Infatti quasi il 60% degli studenti iscritti è rappresentato da ragazze. Questi studenti provengono da tutti i ceti sociali e da differenti quartieri di Grand-Bassam (Phare, Mossou, ODDOS, impérial, ….).  Il coinvolgimento dei genitori degli studenti è stato constatato con la visita di alcuni genitori alla sala multimediale.

Valutazione : Il livello degli studenti è buono. Anche  gli studenti che non sapevano utilizzare un computer sono ora in grado di lavorare correttamente in word. Questo risultato è stato attestato attraverso la valutazione di tutti gli studenti alla fine dell’anno scolastico. Tra i migliori studenti, tre ragazze sono state scelte per effettuare uno stage presso il CDRF durante le vacanze. Inoltre, nel contesto di un progetto di ricerca che il CDRF effettua durante il periodo di vacanza, queste tre ragazze, di cui due hanno 12 anni e una ha 17 anni, che provengono dalla prima e dalla quinta classe, con il consenso dei genitori, stanno eseguendo e trascrivendo delle interviste. Al termine dei due mesi, queste ragazze verranno pagate. Questo esempio illustra il lavoro svolto durante tutto l’anno e dimostra come degli studenti di 12 anni con nessuna base di informatica siano in grado di svolgere un lavoro in maniera professionale dopo solo pochi mesi di formazione. Infatti per queste due ragazze questo non è semplicemente un lavoro ma una sorta di continuità della formazione in forma remunerata. E’ un modo per incoraggiare gli altri studenti a fare meglio.

Oltre a cio’, 10 studenti riceveranno i loro attestati al termine della formazione. Questi studenti hanno un livello di word che è stato considerato eccellente.

GLI INDIVIDUI :

Oltre agli studenti, la sala multimediale ha ricevuto anche persone che avevano necessità di imparare l’informatica. Cosi’ sono state formate  50 persone su Word ed Excel. Tra queste persone abbiamo avuto degli studenti, degli insegnanti delle scuole primarie di Bassam e dei disoccupati.  I corsi sono stati suddivisi in moduli di due mesi per ciascun corso.

Osservazione : anche negli adulti, la necessità di formazione informatica è evidente. Questa richiesta viene per lo piu’ dagli insegnanti. Cosi una decina di insegnanti di differenti scuole elementari di Bassam è stata formata durante l’anno. Altri non sono giunti al termine della formazione a causa del dover pagare integralmente la loro formazione. Altri che hanno terminato il loro corso se ne sono andati senza pagare la loro formazione (500 cfa). Percio’ a partire dal prossimo anno, al fine di garantire la remunerazione al formatore, sarà richiesto ai partecipanti ai corsi di pagare interamente la loro formazione prima  di cominciare i corsi. A tal fine, è stato messo in atto un regolamento interno. Questo regolamento adottato da tutti gli studenti sarà comunicato ai genitori.

Il personale della Comunità Abel

Come parte della formazione FDFP, 5 membri del personale  della Comunità Abel hanno ricevuto una formazione nella sala multimediale. La formazione condotta dal formatore della sala, in collaborazione con un ufficio affiliato al FDFP, era basata sull’uso del programma word. Questa formazione è stata sancita dal rilascio di un certificato. In prospettiva, lo stesso tipo di contratto sarà firmato tra la società di formazione FDFP e la Comunità Abel per l’utilizzo della sala e con lo scopo di formare il personale della Comunità Abel.

L’ANIMAZIONE (giornate del libro, giornate di sensibilizzazione)

Oltre alla formazione degli studenti all’utilizzo dell’informatica, nella sala multimediale sono state effettuate attività d’animazione e di sensibilizzazione destinate agli iscritti. Cosi circa 300 utilizzatori, per lo piu’ studenti, hanno beneficiato di varie attività legate al libro.

ATTIVITA’ STRAORDINARIE

Per quanto riguarda le attività straordinarie, l’aula multimediale ha fatto da cornice alla prima presentazione dei risultati della ricerca condotta dal CDRF sulla violenza nelle scuole. Varie autorità della città (Sindaco, Prefettura) hanno partecipato a questa presentazione. Inoltre, al di là di ONUCI, UNICEF, SAVE THE CHILDREN,  differenti ministeri sono stati rappresentati tra i quali quello degli affari sociali e quello della pubblica istruzione. Questa iniziativa rientra nella linea di promozione della sala multimediale. Inoltre, come parte della nostra collaborazione con l’ambasciata degli Stati Uniti a Abidjan, 80 studenti della sala multimediale hanno preso parte ad una conferenza sul tema “conosci la tua fortuna”. La conferenza è stata promossa dalla direttrice della biblioteca del centro culturale americano. 

SPAZIO KIRIKOU

La sala multimediale è per lo spazio kirikou una forma di lancio delle sue attività. Così delle attività di animazione sono state condotte simultanemante nella sala e nello spazio kirikou. Circa 150 bambini hanno beneficiato direttamenre delle varie attività di animazione all’interno di questo spazio (film, giochi ed altro). Inoltre questo spazio è stato occupato quotidianamente da 25-30 bambini che giocavano in maniera autonoma.

I CORSI DELLE VACANZE       

Al fine di mantenere la dinamica dei corsi nella salla multimediale, sono stati organizzati dei corsi durante le vacanze. Questi corsi, che sono stati svolti un giorno alla settimana, sono stati tenuti dal direttore del CDRF.  Vi hanno partecipato 15 studenti di cui 9 ragazze e 6 ragazzi proveniente da 3 scuole (liceo, Robert Léon e collegio moderno). Particolare attenzione è stata posta alla pratica, in quanto erano gli stessi allievi che avevano preso parte ai corsi. L’obiettivo era di mantenere viva l’attività della sala per non farla cadere in letargo prima dell’inizio della scuola.

PROSPETTIVE

Dopo questo primo anno di attività, è chiaramente evidente che la sala multimediale è stata in grado di rispondere ad una necessità reale. E’ uno spazio di formazione che è divenuto indispensabile per la formazione dei ragazzi. Il coinvolgimento dei genitori è stato di grande aiuto per raggiungere i nostri obiettivi nel corso di quest’ anno. L’anno prossimo, questa collaborazione dovrà essere rafforzata. Inoltre verrà assunto un insegnante d’informatica fisso. Ciò ci permetterà di condurre una buona attività e di assicurare una certa continuità.

La connessione wifi della sala multimediale ha messo in luce un bisogno reale dei giovani che quotidianamente occupano questo spazio. Si tratta di giovani dotati di cellulari (Smartphone) e di computer portatili che utilizzano in maniera non ufficiale la connessione wifi. Quindi essendo ora nella necessità di rispondere a tale bisogno, la direzione della Comunità Abel ha deciso di ufficializzare questa connessione, creando uno spazio wifi all’interno dello spazio kirikou. Questo spazio, che sarà dotato di un certo numero di regole, verrà inaugurato nei prossimi giorni. Questo spazio wifi riceve già circa 25 giovani al giorno.